1.492 lượt xem
Chỉ còn vài ngày trước khi kỳ thi THPTQG 2025 chính thức diễn ra, chủ đề đã sớm vươn lên vị trí Top 1 bảng xếp hạng SocialTrend, với lượng thảo luận cao gấp 2,5 lần so với cùng kỳ năm trước. Đặc biệt, thảo luận bắt đầu sôi động từ gần 2 tháng trước kỳ thi, sớm hơn đáng kể so với mùa thi 2024, vốn chỉ thật sự sôi nổi từ 4 – 5 tuần trước ngày thi.
Sự tăng trưởng đột biến này không chỉ phản ánh mức độ quan tâm cao của cộng đồng mạng, mà còn cho thấy một thay đổi lớn trong cách học sinh tiếp cận kỳ thi. Câu hỏi đặt ra là: điều gì khiến mùa thi năm nay “nóng” sớm như vậy? Câu trả lời sẽ dần hé lộ khi nhìn sâu vào chủ đề Khối C – nhân tố “rẽ hướng” thảo luận kỳ thi 2025.
1. Kỳ thi THPTQG 2025: Tâm điểm thảo luận mạng xã hội
Trong khoảng thời gian từ 05/05/2025 đến 20/06/2025, chủ đề Kỳ thi THPT Quốc gia 2025 ghi nhận hơn 1,92M lượt thảo luận trên mạng xã hội, cho thấy sức hút truyền thông mạnh mẽ của kỳ thi năm nay trên MXH.
Theo ghi nhận từ nền tảng SocialTrend, trong khoảng thời gian từ 21/05/2025 đến 13:00 ngày 20/06/2025, chủ đề về kỳ thi đạt hơn 1,47M thảo luận trên mạng xã hội (tăng trưởng 251,07% so với cùng kỳ năm trước), đứng Top 1 trong BXH Tin tức xã hội của nền tảng.
Dù ngày thi chính thức chỉ sớm hơn 1 ngày so với năm 2024 (Kỳ thi năm nay diễn ra vào ngày 26 & 27 tháng 6), thảo luận về kỳ thi THPT Quốc gia 2025 lại ghi nhận lượng thảo luận bùng nổ sớm hơn 3 tuần so với cùng kỳ năm trước. Thảo luận về kỳ thi năm nay bắt đầu sôi nổi với những thông tin về lựa chọn ngành học, môn thi tốt nghiệp, trường đại học v.v. cho thấy các học sinh đang chủ động hơn trong việc lên kế hoạch, chuẩn bị tâm lý và tìm kiếm thông tin đầu vào đại học. Bên cạnh đó, với sự bùng nổ của mạng xã hội và các nền tảng như TikTok, Facebook, YouTube, hành vi thảo luận đã không còn bị giới hạn trong các fanpage luyện thi mà đã mở rộng sang các kênh nội dung chuyên về học đường có yếu tố lan truyền mạnh.
Chính sự giao thoa giữa tâm lý chủ động của thí sinh và cấu trúc nội dung đa nền tảng đã khiến kỳ thi năm nay “nóng” lên từ rất sớm, không chỉ ở phạm vi học sinh mà còn lan tỏa đến cả phụ huynh, giáo viên và cộng đồng mạng.
2. Phân tích hành vi thảo luận: đâu là những chủ đề được quan tâm?
Dữ liệu từ SocialTrend ghi nhận sự chuyển dịch rõ nét về nguồn tạo thảo luận giữa kỳ thi năm nay và năm trước. So với năm 2024, nguồn tạo thảo luận của kỳ thi THPTQG 2025 có sự dịch chuyển rõ rệt: từ các fanpage thầy cô chuyên luyện thi sang các trang tin tức, giải trí và content creator xã hội.
Nếu như năm 2024, các fanpage thầy cô dạy Toán và sở giáo dục TPHCM & Hà Nội chiếm sóng thảo luận, thì năm 2025, fanpage của cô giáo dạy Sử “Lớp Sử cô Sen – Chuyên ôn thi Đại học & ĐGNL” bất ngờ chiếm Top 1 nguồn tạo thảo luận, vượt qua các fanpage của thầy cô môn tự nhiên.
Nếu như năm trước, các fanpage như Thầy Thuận Toán hay Toán thầy Đạt giữ vị trí áp đảo về lượng thảo luận, thì năm nay Top đầu là các trang như Thái Hòa Entertainment, Theanh28 Entertainment, 60giay.com chuyên đăng tải tin tức.
Cụ thể, trong Top 10 nguồn thảo luận năm 2025, có tới 7 fanpage thuộc nhóm tin tức và giải trí, cho thấy các nhóm trang này đang dẫn dắt thảo luận mùa thi. Ngược lại, các trang chuyên ôn thi, chia sẻ tài liệu và giải đề từng là xương sống tạo thảo luận năm 2024, nay lại “hạ nhiệt” do không bắt kịp xu hướng thảo luận hoặc không đủ thu hút cộng đồng.
Ngoài ra, sự trỗi dậy của Lớp Sử cô Sen cũng phản ánh thay đổi lớn về mối quan tâm của học sinh: từ các môn tự nhiên sang các môn xã hội, đặc biệt là tổ hợp khối C. Sự dịch chuyển này một lần nữa cho thấy: trong thời đại mạng xã hội, độ phủ và sức hút truyền thông không chỉ đến từ nội dung chuyên môn, mà còn phụ thuộc lớn vào khả năng cập nhật xu hướng và truyền tải đúng ngữ điệu mà học sinh mong muốn.
Sự đa dạng trong nguồn tạo thảo luận cũng phản ánh rõ cách Gen Z định nghĩa lại mùa thi: không còn là “đường đua học thuật” khô khan, mà là một hành trình mang tính cá nhân, nơi các bạn chủ động tìm kiếm thông tin phù hợp với định hướng riêng. Từ đó, các chủ đề liên quan đến cách sử dụng tổ hợp môn để xét tuyển đại học, đặc biệt là thông tin nhiều trường thay đổi tiêu chí tuyển sinh, đã trở thành tâm điểm của loạt cuộc thảo luận. Học sinh không chỉ quan tâm đến điểm số mà còn chủ động cập nhật phương thức xét tuyển, xác định tổ hợp phù hợp với năng lực và xu hướng tuyển sinh năm nay.
Tâm điểm thảo luận về tổ hợp môn trước kỳ thi năm nay có thể gọi tên “Khối C”, chiếm hơn 79% tổng thảo luận với 302K thảo luận, vượt xa các tổ hợp khác như Khối D (11,8%), Khối B (3,2%) hay Khối A (4,8%).
Thảo luận về tổ hợp thi Văn – Sử – Địa bùng nổ từ ngày 05/06/2025 khi mà các trang thông tin đăng tin về việc “hàng loạt trường đại học đồng loạt loại bỏ khối C trong phương thức tuyển sinh”, gây xôn xao cộng đồng mạng và các bạn học sinh 2K7.
Vốn là một trong những chủ đề được quan tâm nhất trong kỳ thi THPT Quốc gia, dữ liệu thảo luận từ nền tảng SocialHeat ghi nhận nhiều luồng phản ứng từ nhiều đối tượng:
- Thí sinh (đặc biệt là học sinh lựa chọn Khối C) thể hiện tâm lý hoang mang, thất vọng, thậm chí phẫn nộ khi nhiều bạn đã đầu tư thời gian ôn tập tổ hợp Văn – Sử – Địa từ đầu năm nhưng đến sát kỳ thi mới biết bị loại khỏi xét tuyển một số trường top đầu. Các cụm từ như “trở tay không kịp”, “phí công ôn Sử Địa”, “Khối C bị xem nhẹ” xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.
- Phụ huynh và giáo viên thể hiện sự lo lắng và thắc mắc về tính nhất quán của thông tin tuyển sinh, với nhiều ý kiến phản ánh sự thiếu ổn định trong chính sách xét tuyển các năm gần đây. Các bài viết phân tích sâu về “vị thế học thuật của khối C”, “bình đẳng giữa các tổ hợp môn”, hay “vai trò của môn Sử trong giáo dục công dân” cũng được lan truyền mạnh trên Facebook, TikTok và diễn đàn giáo dục.
- Một số KOLs học đường, giáo viên và báo chí cũng nhanh chóng nhập cuộc, đóng vai trò “gỡ rối” khi chia sẻ các bài post giải thích: “Trường nào giữ xét tuyển C00?”, “Làm gì khi tổ hợp bị loại?”, “Có nên đổi môn thi?” giúp xoa dịu phần nào lo lắng từ cộng đồng.
Trước làn sóng thảo luận bùng nổ, đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo đã lên tiếng phản hồi nhanh chóng, làm rõ vai trò của Bộ chỉ dừng lại ở ban hành quy chế tuyển sinh, còn việc lựa chọn tổ hợp là quyền tự chủ của các trường. Trong đó, Bộ cũng đưa ra yêu cầu các trường đại học rà soát phương thức, tổ hợp xét tuyển, đảm bảo công bằng, không ảnh hưởng đến quyền lợi thí sinh.
Có thể thấy, thảo luận về Khối C đang phản ánh một thay đổi đáng chú ý trong tâm thế và hành vi của thí sinh trước kỳ thi THPTQG: cho thấy mối quan tâm của học sinh không chỉ dừng ở việc ôn thi, mà đã dịch chuyển sang cách lựa chọn tổ hợp phù hợp với lộ trình xét tuyển. Từ đây thấy rõ một thực tế: truyền thông tuyển sinh hiện nay cần đặt trong bối cảnh mạng xã hội, nơi thí sinh cập nhật thông tin sớm, phản hồi nhanh và sẵn sàng bày tỏ quan điểm. Dữ liệu từ mạng xã hội đóng vai trò quan trọng giúp nhận diện sớm điểm nóng thảo luận và phản hồi của cộng đồng, từ đó cung cấp thêm góc nhìn thực tiễn để các bên liên quan kịp thời điều chỉnh thông tin, cân nhắc và xây dựng chiến lược truyền thông phù hợp với tâm lý và hành vi của thí sinh trên mạng xã hội.
3. Tổng kết hoạt động truyền thông của thương hiệu
Trong bối cảnh kỳ thi THPTQG ngày càng có sức ảnh hưởng trên mạng xã hội, không chỉ giới hạn trong phạm vi giáo dục mà lan rộng ra cộng đồng mạng, các thương hiệu hoàn toàn có thể đồng hành cùng thí sinh bằng những hoạt động truyền thông phù hợp với mối quan tâm trong từng giai đoạn.
1–2 tháng trước kỳ thi: Đây là giai đoạn học sinh bắt đầu tăng tốc ôn luyện, nhưng chưa bước vào cao điểm áp lực. Các thương hiệu thường đóng vai trò hỗ trợ bằng việc cung cấp thông tin định hướng như: hướng dẫn chọn ngành/nghề, chia sẻ tips làm bài, hệ thống kiến thức theo dạng “nước rút”, hoặc cập nhật các thay đổi quan trọng về tiêu chí xét tuyển.
Điển hình là Di Động Việt với Talkshow nằm trong chiến dịch “Trang Bị Pro – 2K7 Bứt Phá” cung cấp thông tin mới nhất về kỳ thi THPTQG 2025, cách quản lý thời gian hiệu quả mùa ôn thi, tips để giữ vững tinh thần, vượt áp lực thi cử và kinh nghiệm chọn ngành, chọn trường đúng định hướng. Tương tự, FPT Shop cũng truyền tải các nội dung thông tin về kỳ thi như lịch thi các môn và đăng tải các content cổ vũ, động viên thí sinh trên kênh.
Một số thương hiệu triển khai nội dung và hoạt động marketing theo hướng ưu đãi dành riêng cho 2K7 như Kichi – Kichi với Minigame chủ đề học đường ”Đoán thông điệp ẩn giấu” và Minigame “Học Tài Thi Đậu” của Lenovo hoặc “hỗ trợ ôn thi” như Thế Giới Di Động với ưu đãi mua Laptop ôn tập trước kỳ thi. Ngoài ra, Thế Giới Di Động còn thành lập quỹ học bổng “1,5 tỷ tiếp sức ước mơ thủ khoa 2K7” để cổ vũ tinh thần các bạn học sinh quyết tâm đạt kết quả tốt trong kỳ thi.
Từ các hoạt động truyền thông kể trên, có thể thấy các thương hiệu đã bước đầu khai thác hiệu quả giai đoạn “nước rút” trước kỳ thi, khi không chỉ dừng lại ở ưu đãi, mà còn thể hiện vai trò là người đồng hành cung cấp thông tin, định hướng và động lực kịp thời cho thí sinh. Việc thấu hiểu hành vi và nhu cầu của Gen Z trong từng thời điểm mùa thi đang trở thành yếu tố then chốt giúp thương hiệu xây dựng chiến lược truyền thông phù hợp và tạo ra những điểm chạm thực sự có ý nghĩa.
Hãy cùng YouNet Media cập nhật diễn biến các chủ đề hot trending được quan tâm trong nhiều lĩnh vực mỗi ngày tại đây.